Buffet rencontre au jardin
L’association Léman Insertion Environnement (L.I.E.N) organisait dernièrement son cinquième buffet rencontre au jardin qu’elle exploite sur le domaine de Rovorée. Une initiative destinée à présenter à ses partenaires institutionnels, l’équipe de l’association et le travail qu’elle accomplit sur ce terrain prêté par le Conseil Général.

Le L.I.E.N agit dans divers domaines, comme par exemple ce chantier jardin-maraîcher mais aussi sur des chantiers paysages. L’association intervient en effet sur le nettoyage des plages et des rivières et emploie en tout 45 salariés, son but est de favoriser la remise progressive au travail de personnes en grandes difficultés. Celles-ci effectuent 26 heures de travail par semaine dans le cadre de ‘contrat aidé’ de 6 mois. En plus de leur emploi les stagiaires bénéficient d’un accompagnement social et professionnel en interne et en externe.

L’activité jardin, se veut un lieu d’échanges et pédagogique, dit Céline Boudou, (Chargée d’insertion), c’est en quelque sorte la vitrine de l’association où l’on peut montrer le travail qui est réalisé
par les gens et les revaloriser par le biais de ce jardin.

Ce chantier jardin-maraîcher est encadré par le Directeur Gilles Houdu, la production concerne principalement des légumes relativement courants et de saison en utilisant autant que possible
des techniques bios. Toute la production du jardin est donnée à des associations de distribution alimentaires locales.

Rien n’est vendu, car tous les projets du jardin tels que la Roseraie crée l’an passée , l’agrandissement cette année des surfaces cultivables ou la réalisation de terrassement sur l’entrée sont réalisés grâce à des subventions accordés par de petites associations locales.

C’est un lieu où nous souhaitons poursuivre et développer les rencontres et un échange avec les gens et notamment avec les écoles, conclut Cécile Boudu, l’année dernière, dit-elle, nous avons accueilli
2 classes des écoles maternelles de Sciez et cette année quatre, on espère pouvoir travailler l’année prochaine avec plus d’élèves et particulièrement avec des élèves un peu plus grands comme ceux de l’école primaire de manière à faire un atelier de réflexion entre les enfants et les personnes en difficultés.